解决方案
当前位置： 首页 > 技术方案 > 解决方案
联系我们

天津玖帆科技有限公司

固话：022-68297996

手机：18722136338 13662113352

传真：022-68297996

Q  Q:  3043194428

邮箱：tianjinjiufankeji@126.com

邮编：300380

网址：http://www.jiufankeji.com

地址：天津市静海区开发区金海道5号

最新文章

开放式电子创新及毕业设计技能一体化工作室建设方案

发布时间：2019-05-29  阅读量：1719

  

JF-SD5 开放式电子创新及毕业设计技能一体化工作室建设方案
(仓储区建设自建)

一、概述：
    该实训室以电子创新及毕业设计技能工作岛设备为核心，利用工业情景化设施建，配套教学化处理过的工作流程与管理制度，让学生通过任务进行实训教学。每台设备可同时让6名学生同时操作，通过小组的团队形式开展工作任务，并通过角色分工按照各自的工作流程进行。在实训工作的同时可以进行理论教学，实现“做”“学”“教”及毕业设计一体。
依据国家人力资源与社会保障部《技工院校工学结合课程教学改革试点工作方案》设计，围绕典型工作任务（即FMS）确定课程目标，选择课程内容，制定专业教学计划，根据国家职业标准中相关内容，将机电工学结合中有关“数字电子”、“模拟电子”、“单片机应用技术”、“高频电子”及“无线电技术”通过工作任务的训练有机结合在一起，实现将典型工作任务量化为多各子任务，循序渐进的贯彻以任务引领、项目驱动、模块化教学的新理念，遵循教学规律，利用多媒体教学、网络教学及情景化教学的先进手段，将复杂的知识点简单化，深奥的理论点明晰化，贴近实际的企业工作内容与流程，将实训车间与企业、实训老师与企业职员、实训内容与工作任务真正融合为一，达到工学结合教学目的。
该套设备采用3边弧形工作岛设计，自由组合的新思路，学员可根据实训项目的要求组合成相应的实训电路，达到“教”、“培”、“考”及毕业设计目的，设备组合简单使用方便布局科学整齐美观，扩展升级容易。同时采用了彩色喷绘新工艺、钢制喷塑新工艺等先进工艺。适用于职业院校、技工学校等用于电工基本技能的实训考核。
二、平台（工作岛）的特色创新
电子创新及毕业设计技能工作岛立求将理论与实践紧密结合在一起，以点带面，多方位的锻炼学生的动手能力及分析问题与解决问题的能力，所以，该开发平台不仅可以用于大学生毕业设计，同时，还可用于教学实训项目。
如果将该项目应用于教学实训中，可以分四个层次引导学生深入学习专业知识。
１.实训层次一
用于电子工艺实训课程。在该平台提供的万能孔板上练习焊接，焊接内容可以是由电子模块组装的实用电路，如555时基闪烁灯电路、直流稳压电源电路、运算放大器电路等，还可以扩展更复杂的内容，如手机仿真系统。
２.实训层次二
用于电子制图实训课程。根据实用课题内容，找出相应电子模块，让学生根据电子模块的PCB板，运用电子制图软件画出其电路原理图及PCB图。如：绘制MS51单片机模块
３.实训层次三
用于单片机实训课程。根据实用课题内容，让学生自己编写程序，自己调试，终完成一个具有实际功能且具有实用价值的产品模型。如：制作数字温度的LCD或LED显示。
4.实训层次四
用于通信技术实训课程。根据实用课题内容，让学生自己了解通信过程，自己调试，终完成一个具有实际功能且具有实用价值的产品模型。如：搭建基于GSM模块、键盘模块和LCD模块实现一个简单的实用手机系统。



上一篇：钳工实训室方案

下一篇：计算机组装与维护实训室建设方案